quinta-feira, 30 de julho de 2009

1.000 visitinhas!!!!Que alegriaaaaaaaaaa!!!


Minhas amigas blogueiras estou tremendamente feliz, pois meu blog que tem apenas 2 meses( exatamente hj-29/08) já conseguiu mais de 1000 visitas, e olhe que coloquei o contador a pouco tempo, fiquei aproximadamente 1 mês sem contador de visitas, e agradeço tudo isso a todas vcs que me visitam, presenteiam e demonstram carinho. Obrigada a todos vcs amigos e amigas blogueiras!!


Valeu mesmo!

Cheiro enorme no coração de vcs e que Deus continue abençoando a todos!!




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segunda-feira, 27 de julho de 2009

Dia dos Pais




O Dia dos Pais tem origem na antiga Babilônia, há mais de 4 mil anos. Um jovem chamado Elmesu moldou em argila o primeiro cartão. Desejava sorte, saúde e longa vida a seu pai.
Nos
Estados Unidos, Sonora Luise resolveu criar o Dia dos Pais em 1909, motivada pela admiração que sentia pelo seu pai,Jorge Clinton ! O interesse pela data difundiu-se da cidade de Spokane para todo o Estado de Washington e daí tornou-se uma festa nacional. Em 1972, o presidente americano Richard Nixon oficializou o Dia dos Pais. Naquele país, ele é comemorado no terceiro domingo de Junho. Em Portugal é comemorado a 19 de Março. No Brasil, é comemorado no segundo domingo de Agosto. A criação da data é atribuída ao publicitário Sylvio Bhering, em meados da década de 50, festejada pela primeira vez no dia 14 de Agosto de 1953, dia de São Joaquim, patriarca da família.


Países que celebram no terceiro domingo de Junho:



Países que celebram noutras datas:

Áustria: segundo domingo de Junho
Austrália: o primeiro domingo em Setembro
Bélgica: St Joseph's day (19 de Março), e o segundo domingo em Junho ("Secular")
Brasil: segundo domingo de Agosto
Bulgária: 20 de Junho
Dinamarca: 5 de Junho
República Dominicana: último domingo de Junho
Alemanha: no Dia da Ascensão
Coréia do Sul: 8 de maio, Dia do Pai (ambos).
Lituânia: o primeiro domingo de Junho
Nova Zelândia: o primeiro domingo de Setembro
Noruega, Suécia, Finlândia, Estônia: segundo domingo de Novembro
Polônia: 23 de Junho
Portugal, Espanha, Itália, Andorra, Bolívia, Honduras e Listenstaine: 19 de Março
Rússia: 23 de Fevereiro (dia do Exército)
Tailândia: 5 de Dezembro, dia do nascimento do rei Bhumibol Adulyadej
Taiwan: 8 de Agosto


Vamos celebrar o Dia dos Pais com muito carinho e amor, pois eles merecem!!


Feliz Dia dos Pais!


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domingo, 26 de julho de 2009

Layout novo!

Este layout que estou usando foi criado por Cris Duarte do blog maravilhoso que nos ajuda tanto a decorar nosso cantinho : http://cantinhodoblogger.blogspot.com/, vale a pena visitar e conferir as obras de arte criadas por ela! Obrigada amiga, e fique na paz! Parabéns!


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Boa Semana a Todos Meus Amigos!

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sexta-feira, 24 de julho de 2009

Selinho Novo!

Mais selinho: Vivaaaaaaaaaaaaaa!
Recebi este selinho da minha querida amiga Rosangela Barros do blog: http://essenciadapedagogia.blogspot.com/ e quem criou foi Débora. Obrigada de coração!
Esse blog tem compromisso profundo com a educação!
Selinho Inovando a educação!!!

"Este selinho são para os meus amigos especiais.

100% EDUCAÇÃO INFANTIL
Ministério Gospel Infantil
Pra Gente Miúda
Professores Solidários
♥Cantinho Doce Magia♥

Que o compromisso com a educação os tornam maravilhosos! Inovar a educação é considerar todo o contexto em que está inserida, sem esquecer raízes. Reviver paixões. Amar a educação pelo simples fato de existir."

Regras:

1. Copiar o texto acima e divulgar as regras.
2. Indicar 5 blogs para receber o prêmio e informá-los.
3. Escrever o que considera Inovar a Educação.
4. Citar a fonte fazendo referência ao selo e publica-lo.

"Educar-se para educar... com amor e carinho!"
"Inovar a Educação é dedicar-se de corpo e alma a esse propósito de dar o melhor de si para o aprendizado do outro sem esperar nada em troca, apenas um sorriso de uma criança."

quarta-feira, 22 de julho de 2009

Garrafas Pet, uma opção de preservação do Meio Ambiente!











Fui passear hoje aqui na cidade do Recife, e entrando numa loja de materiais de construção e decoração me deparei com essa obra de arte, flores lindas com pet, e a decoração da loja toda feita com elas, além de produzir uma arte linda, estão protegendo o meio ambiente, já que as pet demoram anos para ser absorvidas pela natureza! Podemos fazer essas belezas nas salas de aula, valorizando a preservação do nosso planeta e produzindo arte com nossos alunos! Vale a pena investir nisso, pois as crianças são as maiores interessadas num planeta melhor!

segunda-feira, 20 de julho de 2009

Selinho do Dia do Amigo!





Recebi estes lindos selinhos da minha querida AMIGA Lila Monteiro do blog: http://aartedeensinareaprender.blogspot.com/
Dedico este selinho a todos os Blogs maravilhosos que me acompanham e que eu acompanho! Que nossa amizade seja eterna e muito frutífera! Que Deus nos abençoe sempre!

Dia do Amigo - Vamos valorizar a amizade e o amor!!


A Face de Deus

Havia um pequeno menino que queria se encontrar com Deus. Ele sabia que tinha um longo caminho pela frente. Um dia, encheu sua mochila com pastéis e guaraná, e saiu para brincar no Parque. Quando ele andou umas 3 quadras, encontrou um velhinho sentando em um banco da praça olhando os pássaros. O menino sentou-se junto a ele, abriu sua mochila, e ia tomar um gole de guaraná, quando olhou o velhinho e viu que ele estava com fome, então ofereceu-lhe um pastel. O velhinho muito agradecido, aceitou, e sorriu ao menino. Seu sorriso era tão incrível que o menino quis ver de novo; então ele ofereceu-lhe seu guaraná. Mais uma vez o velhinho sorriu ao menino. O menino estava tão feliz! Ficaram sentados ali, sorrindo, comendo pastel e bebendo guaraná pelo resto da tarde, sem falarem um ao outro.Quando começou a escurecer o menino estava cansado e resolveu voltar para casa, mas antes de sair ele se voltou e deu um grande abraço novelhinho. Aí o velhinho deu-lhe o maior sorriso que o menino já havia recebido.Quando o menino entrou em casa, sua mãe, surpresa ao ver a felicidade estampada em sua face, perguntou:- O que você fez hoje que te deixou tão feliz assim?Ele respondeu.- Passei a tarde com Deus - e acrescentou - Sabe, Ele tem o mais lindo sorriso que eu jamais vi!Enquanto isso, o velhinho chegou em casa com o mais radiante sorriso na face, e seu filho perguntou:- Por onde você esteve que está tão feliz?E o velhinho respondeu:- Comi pastéis e tomei guaraná no parque com Deus.Antes que seu filho pudesse dizer algo, falou:- Você sabe que Ele é bem mais jovem do que eu pensava?A face de Deus está em todas as pessoas e coisas, se são vistas por nós com os olhos do amor e do coração.
Dedico este lindo texto a todos os meus amigos blogueiros, que admiro e amo!
Feliz Dia do Amigo a todos vcs!

quinta-feira, 16 de julho de 2009

Valorizando o trabalho de todos os blogueiros!

Ganhei mais este selinho da minha querida amiga Vânia do blog:

Porque não há educação sem o diálogo entre todos os seguimentos da sociedade. Educação é uma ação dialética em que ela influencia a sociedade e a sociedade influencia a educação. Uma não existe sem a outra Prof. Cida.




Regras para pegar o selinho:

1- Copiar o texto acima

2- Linkar o blog doador

3- Escolher 1o blog´s e avisá-los do selinho.
Aqui estão os blogs que escolho para presentear com o selinho:
*♥*´¯` MINHA PAIXÃO: ALFABETIZAÇÃO ´¯`*♥*
100% EDUCAÇÃO INFANTIL
Amar e Educar para o futuro
Anotações
Baú de Idéias
CANTINHO DO BLOG
Cantinho Lúdico
COORDENADORES PEDAGÓGICOS BLOGADOS NA REDE
Essência da Pedagogia
Estrela da Manhã
Oficina de Criatividade
Amo todos os blogs que acompanho e admiro o trabalho de todos os blogueiros.

quarta-feira, 15 de julho de 2009

Parabéns ao bloguinho da Vânia!




Estou aqui mais uma vez para parabenizar este bloguinho, que é feito com muito carinho e capricho por uma blogueira de mão cheia, Vania parabéns mesmo de coração.


http://bloguinhovania.blogspot.com/



Regrinhas

1. Deixar um comentário aqui no blog

2. Postar no seu blog

3. SEMPRE APOIAR BLOGS NOVOS

4. Indicar um blog novo no seu blog (se você conhecer)




Indico este blog iniciante para que vcs visitem e apoiem!



sexta-feira, 10 de julho de 2009

Novidade no Blog

Tentem encontrar qual a novidade do meu blog, se encontrar me deixe um recadinho!
Foi uma dica de Lila Monteiro do blog:http://aartedeensinareaprender.blogspot.com/ e os créditos são do blog: http://www.coisinhasbydrika.blogger.com.br/
Bj e muito obrigada!!

quarta-feira, 8 de julho de 2009

É preciso ser surdo para entender!


Autores: Willerd e Madsen

Como é “ouvir” uma mão?
Você precisa ser surdo para entender!
O que é ser uma pequena criança na escola,
numa sala sem som
com um professor que fala, fala e fala
e, então quando ele vem perto de você
ele espera que você saiba o que ele disse?
Você precisa ser surdo para entender!
Ou o professor que pensa que para torná-lo inteligente
você deve, primeiro, aprender como falar com sua voz
assim colocando as mãos no seu rosto
por horas e horas sem paciência ou fim
até sair algo indistinto assemelhado ao som?
Você precisa ser surdo para entender!
Como é ser curioso na ânsia por conhecimento próprio
com um desejo interno que está em chamas
e você pede a um irmão, irmã e amigo
que respondendo lhe diz: “Não importa”?
Você precisa ser surdo para entender!
Como é estar de castigo num canto
embora não tenha feio realmente nada de errado
a não ser tentar fazer uso das mãos para comunicar a um colega silencioso
um pensamento que vem, de repente, a sua mente?
Você precisa ser surdo para entender!
Como é ter alguém a gritar
pensando que irá ajudá-lo a ouvir
ou não entender as palavras de um amigo
que está tentando tornar a piada mais clara
e você não pega o fio da meada porque ele falhou?
Você precisa ser surdo para entender!
Como é quando riem na sua face
quando você tenta repetir o que foi dito
somente para estar seguro que você entendeu
e você descobre que as palavras foram mal entendidas?
E você quer gritar alto:
“Por favor, me ajude, amigo!
Você precisa ser surdo para entender!
Como é ter que depender de alguém
que pode ouvir para telefonar a um amigo
ou marcar um encontro de negócios
e ser forçado a repetir o que é pessoal
e, então, descobrir que seu recado não foi bem transmitido?
Você precisa ser surdo para entender!
Como é ser surdo e sozinho
em companhia dos que podem ouvir
e você somente tenta adivinhar
pois não há ninguém lá com uma mão ajudadora
enquanto você tenta acompanhar as palavras e a musica?
Você precisa ser surdo para entender!
Como é estar na estrada da vida
encontrar com um estranho que abre a sua boca
e fala alto uma frase a passos rápidos
e você não pode entendê-lo e olhar seu rosto
porque é difícil e você não o acompanha?
Você precisa ser surdo para entender!
Como é compreender alguns dados ligeiros
que descrevem a cena e fazem você sorrir
e sentir-se sereno com a “palavra falada”
de mão em movimento que torna você parte deste mundo tão amplo?

Inauguração do Mural de Recadinhos e Comentários

Oi galerinha do bem! Como estão todos?
Estou aqui para divulgar a todos vcs que me acompanham, que consegui postar um painel lindo de recadinhos e comentários.
Estou aguardando os recadinho de todos vcs, vamos lá inaugurem, terei o maior prazer em responder a todos!
Beijocas coloridas...........

terça-feira, 7 de julho de 2009

Mais presentinhos lindos (Selinhos)













Recebi estes lindos selinhos do blog: http://sillovinho.blogspot.com/ da minha amiga Silvana, eu adorei, obrigada! Regrinhas para obter esses mimos:
Exibir a imagem do selinho no blog;

Linkar o blog doador, deixando um comentário para o mesmo;

Repassar para dez blogs amigos;


    Avisar aos blogs indicados;


    Dizer 5 coisas que você ama na sua vida e por quê.


Então vamos lá: Eu amo:





  1. Jesus> ele é tudo pra mim


  2. Meus filhos> são minhas paixões


  3. Ser professora> é mágico


  4. Ser blogueira(kkkk)> estou viciada


  5. A vida> é maravilhoso viver



Eu gosto de fazer:



  1. Gosto de atualizar meus blogs

  2. Gosto de dormir


  3. Gosto de comer doces


  4. Gosto de namorar


  5. Gosto de ouvir música gospel








E dedico esses mimos a alguns dos blogs que acompanho.

...................................................................................................

http://beatrizinhasantos.blogspot.com/
http://cantinhodaprodenise.blogspot.com/
http://proportoseguro.blogspot.com/


    Adoro todos os blogs que acompanho!!!!


    sábado, 4 de julho de 2009

    Layout Novo

    Agradeço a Minha querida fada madrinha dos layouts por toda ajuda e orientação para que eu pudesse modificar meu blog e deixá-lo com cara nova! Cris Duarte do blog: http://blogetemplates.blogspot.com/ , valeu mesmo, obrigadão!

    quinta-feira, 2 de julho de 2009

    Acordo Ortográfico

    “Todo conhecimento começa num sonho. O conhecimento nada mais é que a aventura pelo mar desconhecido, em busca da terra sonhada. Mas sonhar é coisa que não ensina. Brota das profundezas da terra. Como mestre só posso então lhe dizer uma coisa: Conte-me seus sonhos para que sonhemos juntos”.

    (Rubem Alves)

    Língua Portuguesa. Mudando, mas sempre nossa.Como você sabe, haverá algumas alterações ortográficas naLíngua Portuguesa. Nessa fase de transição, é natural que surjam algumas questões. Por isso,para ajudar a tirar suas dúvidas,criamos esse pequeno guia.Afinal, a escrita de algumas palavras pode mudar, mas a Língua Portuguesa vai continuar sendo a melhor maneira de expressar o nosso jeito de ver e sentir o mundo.

    O QUE FOI REFORMULADO
    Alfabeto
    Introduzem-se as letras k, w e y em nosso alfabeto,que passa a ter 26 letras.
    Trema
    Deixa de existir, a não ser em nomes próprios estrangeiros e seus derivados.Exemplo: mülleriano (de Müller).
    Hífen
    Não se usa hífen:1 – Nas formações em que o primeiro elemento termina em vogal e o segundo começa com r ou s. Nesses casos, dobram-se o r ou o s.Exemplos: antirreligioso, contrarregra, antissemita, contrassenha, cosseno.2 – Nas formações em que o primeiro elemento termina em vogal e o segundo começa com uma vogal diferente.Exemplos: antiácido, extraescolar, autoestrada, autoaprendizagem.3 – Em certos compostos em que se perdeu a noção de composição:Exemplos: paraquedas, paraquedismo, paraquedista.Usa-se hífen:Nas formações em que o primeiro elemento termina na mesma vogal com que se inicia o segundo.Exemplos: anti-ibérico, arqui-irmandade, micro-onda, eletro-ótica.Exceção: Nas formações com o prefixo co-, este se junta com o segundo elemento mesmo quando iniciado por o: coobrigação, coocupante, coordenar, cooperação.Acentuação gráficaNão levam acento circunflexo:1 – As terceiras pessoas do plural do presente do indicativo ou do subjuntivo dos verbos crer, dar,ler e ver e correspondentes formas compostas.Exemplos: creem, descreem; deem; leem, releem; veem, reveem.2 – As palavras terminadas em hiato oo.Exemplos: abençoo, enjoo, povoo, voo.Não levam acento agudo:1 – Os ditongos ei e oi da sílaba tônica das palavras paroxítonas.Exemplos: assembleia, ideia, onomatopeico, proteico, jiboia, alcaloide, heroico, paranoico.2 – O i e o u tônicos das palavras paroxítonas quando precedidos de ditongos.Exemplos: baiuca, boiuno, feiura.3 – O u tônico das formas rizotônicas dos verbos arguir e redarguir.Exemplos: arguo, arguis, argui, arguem; redarguo, redarguis, redargui, redarguem.Acento diferencialNão se acentuam mais:• para (á) flexão de parar• pela (é) substantivo e flexão de pelar• pelo (é) flexão de pelar e pelo (ê) substantivo• polo (ó) substantivo• pera (ê) substantivoTranslineaçãoRepete-se o hífen:Na mudança de linha, quando a partição de uma palavra composta ou de uma combinação de palavras em que há hífen coincide com o final de um dos elementos oumembros, deve-se repetir o hífen no início da linha imediata.Exemplos: ex- vice--alferes -almiranteserená- serená-los--los-emos -emos

    O QUE PERMANECE

    Hífen
    Usa-se o hífen:1 – Nas formações em que o segundo elemento começa com h.Exemplos: super-homem, ultra-higiênico, extra-humano.2 – Nas formações com circum- e pan-, quando o segundo elemento começa com vogal, m ou n.Exemplos: circum-escolar, circum-murado,circum-navegação, pan-africano, pan-mágico,pan-negritude.3 – Nas formações com ex-, pós-, pré-, pró-, sota-,soto-, vice- e vizo-.Exemplos: ex-diretor, pós-graduação, pré-escolar, pró-europeu, sota-piloto, soto-mestre,vice-presidente, vizo-rei.4 – Nas formações com inter-, hiper- e super- quando o segundo elemento começa por r.Exemplos: inter-resistente, hiper-realismo, super-resfriado, super-romântico.5 – Nos compostos com os advérbios bem e mal quando o segundo elemento começa por vogalou h.Exemplos: bem-aventurado, bem-estar,bem-humorado; mal-afortunado, mal-estar,mal-humorado.Obs.: Ao contrário de mal, bem pode não se juntar com palavras começadas por consoante.Exemplos: bem-criado (malcriado), bem-falante (malfalante), bem-mandado (malmandado),bem-nascido (malnascido), bem-visto (malvisto).6 – Nos compostos com os elementos além, aquém, recém e sem.Exemplos: além-mar, além-fronteiras,aquém-Pireneus, recém-casado, recém-nascido,sem-cerimônia, sem-número, sem-vergonha.Acentuação gráficaMantêm-se as regras básicas de acentuação:1 – ProparoxítonasTodas são acentuadas.Exemplos: ônibus, pássaro, romântico.2 – ParoxítonasTerminadas em r (açúcar), l (nível), n (hífen), x (fênix),i/is (júri), us (vírus), um/uns (álbum), ão/ãos (bênção),ã/ãs (órfã), ei/eis (jóquei), ps (fórceps), ditongo crescente (colégio).Obs.: • Não se acentuam paroxítonas terminadas em ens (hifens).• Não se acentuam prefixos paroxítonos terminados em i e r (anti-histórico,super-homem).3 – Monossílabas tônicasTerminadas em a/as (pá), e/es (pé), o/os (só),éi/éis (réis), éu/éus (véu), ói/óis (dói).4 – Oxítonas tônicasTerminadas em a/as (sofá), e/es (café), o/os (tricô), éi/éis (papéis), éu/éus (fogaréu), ói/óis (herói),em/ens (refém).5 – Casos especiaisa) Acentuam-se o i e o u tônicos dos hiatos, desde que sozinhos na sílaba ou seguidos de s (saída, faísca).Obs.: Não se acentua o i tônico seguido de nh (fuinha, rainha).b) Acentuam-se as terceiras pessoas do plural dos verbos ter, vir e correspondentes formas compostas.Exemplos: têm, vêm (de “vir”), abstêm, advêm, contêm, detêm, obtêm, mantêm, provêm (de “provir”).c) Mantém-se o acento diferencial (circunflexo) nas formas verbais:• pôr (verbo), para se diferenciar de por (preposição);• pôde (terceira pessoa do singular do pretérito perfeito do indicativo), para se diferenciar de pode (terceira pessoa do presente do indicativo).

    Nosso Símbolo: Lindo!


    A união das blogueiras resultou neste selinho criado por uma amiga blogueira, mas infelizmente perdi o endereço dela, se alguém souber me avise para que eu possa dar os devidos créditos!!

    Unidas pela qualidade da Educação no Brasil e no mundo via internet!


    Bjs